Enseignement moral et civique CE2 : exercices interactifs
Programme détaillé par chapitre
L’enseignement moral et civique au CE2
Au CE2, l’enseignement moral et civique (EMC) conclut le cycle 2 sur deux attendus : identifier, partager et réguler ses émotions dans le respect d’autrui, puis respecter autrui et les règles de la vie collective et de la République, en adoptant un comportement responsable. Chaque chapitre suit l’année scolaire en 20 séquences réparties sur les cinq périodes, de septembre à juin, au rythme de deux séquences par mois : l’enfant s’exerce sur ce qu’il voit en classe au même moment.
Émotions, respect et responsabilités
L’année commence par les émotions, y compris celles que suscitent les œuvres, leur expression avec des mots, l’écoute et la politesse selon les situations. Elle aborde ensuite le respect des différences, la santé, les dangers et les secours, les droits de l’enfant, puis l’intérêt de tous, les responsabilités et les écogestes, et la décision collective par le vote.
La règle, la loi et les valeurs de la République
La dernière partie de l’année traite du rôle des règles, de l’égalité et de la laïcité, des symboles de la République et du bon comportement sur Internet. Elle se termine par la coopération dans un projet et l’apprentissage d’un jugement argumenté, qui prépare l’EMC du cycle 3.