Français CP : exercices interactifs

Programme détaillé par chapitre

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Le français au CP

Le CP est l’année de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. FoxyClass organise le français en trois chapitres : « Lecture et compréhension », « Écriture » et « Étude de la langue ». Chaque chapitre suit l’année scolaire en 20 séquences réparties sur les cinq périodes, de septembre à juin, au rythme de deux séquences par mois : l’enfant s’exerce sur ce qu’il voit en classe au même moment.

2

Apprendre à lire

L’apprentissage commence par l’écoute des syllabes et des sons, puis par le principe alphabétique : chaque lettre ou groupe de lettres code un son. L’enfant apprend à les assembler pour déchiffrer seul des mots réguliers, mémorise les mots fréquents, puis découvre les graphèmes complexes et les lettres muettes. La compréhension est travaillée en parallèle, d’abord sur des textes entendus, puis sur des phrases et des textes lus seul : suivre les personnages à travers les pronoms, situer le temps et les lieux du récit, comprendre ce que pensent les personnages, déduire ce qui n’est pas écrit et contrôler sa compréhension. L’année se termine par la lecture fluide et expressive à voix haute.

3

Écrire et observer la langue

En écriture, l’enfant apprend le geste des minuscules puis des majuscules cursives, écrit sous la dictée, copie efficacement un texte en respectant sa mise en page, puis écrit seul des phrases et un texte court, qu’il relit et corrige. Il découvre aussi l’écriture au clavier. En étude de la langue, il distingue le mot et la phrase, utilise la majuscule, le point et la ponctuation, identifie le nom et son déterminant, le genre et le pluriel, le verbe et les pronoms il, elle, ils, elles, et réalise ses premiers accords. Le vocabulaire s’enrichit avec les familles de mots, les synonymes et les contraires.